Doç. SİBEL NALBANT

Genel Bilgiler

Kurum Bilgileri

Kurum Bilgi SPOR BİLİMLERİ FAKÜLTESİ, BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR BÖLÜMÜ, BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR ANABİLİM DALI
UnvanDOÇENT

İletişim Bilgileri

Ofis BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR BÖLÜMÜ
AdresSPOR BİLİMLERİ FAKÜLTESİ, BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR BÖLÜMÜ

Biyografi

Araştırma Alanları

Uyarlanmış Beden Eğitimi ve Spor Eğitimi

Hareket ve Beceri Öğretimi

Beden Eğitimi ve Spor Pedagojisi

Eğitim Bilgileri

Lisans

AKDENİZ ÜNİVERSİTESİ, BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR YÜKSEKOKULU, BEDEN EĞİTİMİ ÖĞRETMENLİĞİ BÖLÜMÜ,BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR ÖĞRETMENLİĞİ PR.

1999 1994
Doktora

AKDENİZ ÜNİVERSİTESİ, SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ, SPOR BİLİMLERİ (DR),

2011 2002
Yüksek Lisans

AKDENİZ ÜNİVERSİTESİ, SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ, BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR BİLİMLERİ (YL) (TEZLİ),

2004 2002

Yaptığı Tezler

BEDEN EĞİTİMİ ÖĞRETMENLİĞİ BÖLÜMÜ

, 1999

1999 1994
SPOR BİLİMLERİ (DR)

14 haftalık fiziksel aktivite programının down sendromlu çocukların motor gelişimleri ve günlük yaşam aktiviteleri üzerindeki etkisinin incelenmesi

NİLÜFER BALCI , 2011

2011 2002
BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR BİLİMLERİ (YL) (TEZLİ)

Yüzme eğitiminin serebral palsy’xxli çocukların solunum fonksiyonları üzerindeki etkisi

DİLARA FATOŞ ÖZER , 2004

2004 2002

Yabancı Diller

İngilizce : 2001, ÜDS, 67.500

Deneyimler

Akademik Unvanlar

DOÇENT

ALANYA ALAADDİN KEYKUBAT ÜNİVERSİTESİ, SPOR BİLİMLERİ FAKÜLTESİ, ALANYA ALAADDİN KEYKUBAT ÜNİVERSİTESİ/SPOR BİLİMLERİ FAKÜLTESİ/

2020
DOKTOR ÖĞRETİM ÜYESİ

ALANYA ALAADDİN KEYKUBAT ÜNİVERSİTESİ, SPOR BİLİMLERİ FAKÜLTESİ, ALANYA ALAADDİN KEYKUBAT ÜNİVERSİTESİ/SPOR BİLİMLERİ FAKÜLTESİ/BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR BÖLÜMÜ/BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR ANABİLİM DALI/

2019
DOKTOR ÖĞRETİM ÜYESİ

İSTANBUL GEDİK ÜNİVERSİTESİ, SPOR BİLİMLERİ FAKÜLTESİ, İSTANBUL GEDİK ÜNİVERSİTESİ/SPOR BİLİMLERİ FAKÜLTESİ/ANTRENÖRLÜK EĞİTİMİ BÖLÜMÜ/ANTRENÖRLÜK EĞİTİMİ PR. (TAM BURSLU)/

2018 2013
ARAŞTIRMA GÖREVLİSİ

AKDENİZ ÜNİVERSİTESİ, SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ, AKDENİZ ÜNİVERSİTESİ/SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ/

2012 2002

Yönetimsel Görevler

Dekan Yardımcısı

ALANYA ALAADDİN KEYKUBAT ÜNİVERSİTESİ

2023 2022
Arş. Uyg. Merkezi Müdürü

ALANYA ALAADDİN KEYKUBAT ÜNİVERSİTESİ

2023 2022
Arş. Uyg. Merkezi Müdür Yardımcısı

ALANYA ALAADDİN KEYKUBAT ÜNİVERSİTESİ

2023 2022
Anabilim Dalı Başkanı

ALANYA ALAADDİN KEYKUBAT ÜNİVERSİTESİ

2022 2019
Anabilim Dalı Başkanı

ALANYA ALAADDİN KEYKUBAT ÜNİVERSİTESİ

2022 2019
Yönetim Kurulu Üyeliği

AKDENİZ ÜNİVERSİTESİ

2012 2011
Yönetim Kurulu Üyeliği

ALANYA ALAADDİN KEYKUBAT ÜNİVERSİTESİ

2021
Bölüm Başkanı

ALANYA ALAADDİN KEYKUBAT ÜNİVERSİTESİ

2022 2019
Bölüm Başkan Yardımcısı

İSTANBUL GEDİK ÜNİVERSİTESİ

2018 2017
Engelli Birim Sorumlusu

İSTANBUL GEDİK ÜNİVERSİTESİ

2018 2015
Türkiye Üniversite Sporları Federasyonu Temsilcisi

ALANYA ALAADDİN KEYKUBAT ÜNİVERSİTESİ

2020 2019
Engelli Birim Sorumlusu

ALANYA ALAADDİN KEYKUBAT ÜNİVERSİTESİ

2019
Arş. Uyg. Merkezi Müdürü

İSTANBUL GEDİK ÜNİVERSİTESİ

2018 2017
Enstitü Müdür Yardımcısı

İSTANBUL GEDİK ÜNİVERSİTESİ

2017 2013

Verilen Dersler

2019-2020

Ders Adı:BECERİ ÖĞRENİMİ Ders Saati: 3 , Türkçe,Lisans
2019-2020

Ders Adı:ÖZEL EĞİTİM Ders Saati: 2 , Türkçe,Lisans
2019-2020

Ders Adı:OYUN VE FİZİKİ ETKİNLİKLER ÖĞRETİMİ Ders Saati: 3 , Türkçe,Lisans
2019-2020

Ders Adı:OKUL DENEYİMİ Ders Saati: 1 , Türkçe,Lisans
2019-2020

Ders Adı:ENGELLİLERDE BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR Ders Saati: 3 , Türkçe,Lisans
2019-2020

Ders Adı:PSİKOMOTOR GELİŞİM Ders Saati: 2 , Türkçe,Lisans
2019-2020

Ders Adı:ENGELLİLERDE SPOR Ders Saati: 3 , Türkçe,Yüksek Lisans
2019-2020

Ders Adı:HAREKET EĞİTİMİ Ders Saati: 4 , Türkçe,Lisans
2019-2020

Ders Adı:ÇOCUKTA HAREKET GELİŞİMİ VE EĞİTİMİ Ders Saati: 2 , Türkçe,Lisans
2019-2020

Ders Adı:ÖĞRETMENLİK MESLEĞİNE GİRİŞ Ders Saati: 2 , Türkçe,Lisans
2019-2020

Ders Adı:ÖĞRETİM TEKNOLOJİLERİ VE MATERYAL GELİŞTİRME Ders Saati: 4 , Türkçe,Lisans
2019-2020

Ders Adı:HENTBOL Ders Saati: 4 , Türkçe,Lisans
2019-2020

Ders Adı:PSİKOMOTOR GELİŞİM Ders Saati: 3 , Türkçe,Lisans
2019-2020

Ders Adı:ENGELLİLERDE ÖZEL ÖĞRETİM YÖNTEMLERİ Ders Saati: 3 , Türkçe,Lisans
2018-2019

Ders Adı:ÖZEL ÖĞRETİMDE DAVRANIŞ YÖNETİMİ Ders Saati: 3 , Türkçe,Doktora
2018-2019

Ders Adı:SEMİNER Ders Saati: 1 , Türkçe,Yüksek Lisans
2018-2019

Ders Adı:ZİHİNSEL ENGELLİ ÇOCUKLAR VE FİZİKSEL AKTİVİTE Ders Saati: 4 , Türkçe,Yüksek Lisans
2018-2019

Ders Adı:ENGELLİLERDE ÖZEL ÖĞRETİM YÖNTEMLERİ Ders Saati: 3 , Türkçe,Lisans
2018-2019

Ders Adı:TOPLUMA HİZMET UYGULAMALARI Ders Saati: 2 , Türkçe,Lisans
2018-2019

Ders Adı:HENTBOL Ders Saati: 2 , Türkçe,Lisans
2018-2019

Ders Adı:ÖZEL OLİMPİATLAR HAYDİ SEN DE KATIL Ders Saati: 2 , Türkçe,Lisans
2018-2019

Ders Adı:EĞİTSEL OYUNLAR Ders Saati: 3 , Türkçe,Lisans
2018-2019

Ders Adı:MOTOR GELİŞİM Ders Saati: 4 , Türkçe,Lisans
2017-2018

Ders Adı:ENGELLİLERDE FİZİKSEL AKTİVİTE VE ÖZEL ÖĞRETİM YÖNTEMLERİ Ders Saati: 4 , Türkçe,Yüksek Lisans
2017-2018

Ders Adı:TEZ ÇALIŞMASI Ders Saati: 1 , Türkçe,Doktora
2017-2018

Ders Adı:TEZ ÇALIŞMASI II Ders Saati: 1 , Türkçe,Yüksek Lisans
2017-2018

Ders Adı:OTİZM VE SPOR Ders Saati: 3 , Türkçe,Lisans
2017-2018

Ders Adı:BİTİRME TEZİ Ders Saati: 4 , Türkçe,Lisans
2017-2018

Ders Adı:ENGELLİLERDE PERFORMANS ÖLÇÜMÜ VE DEĞERLENDİRMESİ Ders Saati: 3 , Türkçe,Lisans
2017-2018

Ders Adı:ENGELLİLERDE BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR Ders Saati: 4 , Türkçe,Lisans
2017-2018

Ders Adı:ZİHİNSEL ENGELLİ ÇOCUKLAR VE FİZİKSEL AKTİVİTE Ders Saati: 4 , Türkçe,Yüksek Lisans
2017-2018

Ders Adı:TEZ ÇALIŞMASI Ders Saati: 1 , Türkçe,Yüksek Lisans
2017-2018

Ders Adı:ENGELLİLERDE ÖZEL ÖĞRETİM YÖNTEMLERİ Ders Saati: 3 , Türkçe,Lisans
2017-2018

Ders Adı:PSİKOMOTOR GELİŞİM Ders Saati: 3 , Türkçe,Lisans
2017-2018

Ders Adı:TOPLUMA HİZMET UYGULAMALARI Ders Saati: 2 , Türkçe,Lisans
2017-2018

Ders Adı:HENTBOL Ders Saati: 2 , Türkçe,Lisans
2017-2018

Ders Adı:ÖZEL OLİMPİYATLAR HAYDİ SEN DE KATIL Ders Saati: 2 , Türkçe,Lisans
2017-2018

Ders Adı:EĞİTSEL OYUNLAR Ders Saati: 3 , Türkçe,Lisans
2017-2018

Ders Adı:MOTOR GELİŞİM Ders Saati: 4 , Türkçe,Lisans
2016-2017

Ders Adı:ENGELLİLERDE FİZİKSEL AKTİVİTE VE ÖZEL ÖĞRETİM YÖNTEMLERİ Ders Saati: 4 , Türkçe,Yüksek Lisans
2016-2017

Ders Adı:SEMİNER Ders Saati: 1 , Türkçe,Yüksek Lisans
2016-2017

Ders Adı:ÇOCUK VE SPOR Ders Saati: 3 , Türkçe,Lisans
2016-2017

Ders Adı:TOPLUMA HİZMET UYGULAMALARI Ders Saati: 2 , Türkçe,Lisans
2016-2017

Ders Adı:BİTİRMEZ TEZİ Ders Saati: 4 , Türkçe,Lisans
2016-2017

Ders Adı:ENGELLİLERDE BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR Ders Saati: 3 , Türkçe,Lisans
2013-2014

Ders Adı:engelli sporları Ders Saati: 4 , Türkçe,Yüksek Lisans
2013-2014

Ders Adı:seminer Ders Saati: 2 , Türkçe,Yüksek Lisans
2013-2014

Ders Adı:eğitsel oyunlar Ders Saati: 3 , Türkçe,Lisans
2013-2014

Ders Adı:hentbol Ders Saati: 2 , Türkçe,Lisans
2013-2014

Ders Adı:çocuk ve spor Ders Saati: 3 , Türkçe,Lisans
2013-2014

Ders Adı:psikomotor gelişim Ders Saati: 2 , Türkçe,Lisans
2013-2014

Ders Adı:öğretim teknolojileri ve materyal geliştirme Ders Saati: 4 , Türkçe,Lisans
2013-2014

Ders Adı:okul deneyimi Ders Saati: 5 , Türkçe,Lisans
2013-2014

Ders Adı:motor gelişim Ders Saati: 4 , Türkçe,Lisans
2012-2013

Ders Adı:seminer Ders Saati: 2 , Türkçe,Yüksek Lisans
2012-2013

Ders Adı:step aerobik Ders Saati: 2 , Türkçe,Lisans
2012-2013

Ders Adı:genel cimnastik Ders Saati: 2 , Türkçe,Lisans
2012-2013

Ders Adı:hentbol Ders Saati: 2 , Türkçe,Lisans

Yayınlar & Eserler

MAKALELER

Effects of an Inclusive Physical Activity Program on the Motor Skills, Social Skills and Attitudes of Students with and without Autism Spectrum Disorder

SANSİ AHMET,NALBANT SİBEL,ÖZER DİLARA FATOŞ Journal of Autism and Developmental Disorders,cilt.51, ss.2254-2270, 2021 (SSCI dergi )

An Institutional and Social Transformation Story: From Active Life Center to Inclusive Physical Activity Center

NALBANT SİBEL,ÖZER DİLARA FATOŞ,duyan gizem PALAESTRA,cilt.33, ss.32-38, 2019 (Emerging sources citation index(ESCI) dergi )

The Effect of 14-Week Inclusive Physical Activity Program on Attitudes in Primary School Students

SANSİ AHMET,GÜLEÇ İSMAİL,NALBANT SİBEL Research in Sports Science,cilt.9, ss.1-4, 2019 (SOBİAD ONLİNE GOOGLE SCHOLAR dergi )

The Effect of Awareness Program on Attitudes of Peers Towards Children with Special Needs

SANSİ AHMET,Ünal Kübra,NALBANT SİBEL Research in Sports Science,cilt.9, ss.31-34, 2019 (SOBİAD GOOGLE SCHOLAR ONLNE dergi )

Bütünleşik Fiziksel Aktivite Programının Otizm SpektrumBozukluğu Olan ve Olmayan Öğrencilerin Fiziksel UygunlukDüzeyleri Üzerindeki Etkileri

SANSİ AHMET,NALBANT SİBEL Kilis 7 Aralık Üniversitesi Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi,cilt.3, ss.30-39, 2019 (google scholar research function online dergi )

Effects of Participation in Inclusive Physical Activity on Social Skills of Individuals With Autism Spectrum Disorder

NALBANT SİBEL Journal of Education and Training Studies,cilt.6, ss.255-, 2018 (Journals Indexed in Eric dergi )

Özel Eğitim ve Rehabilitasyon Merkezi Kurumlarının Beden Eğitimi Öğretmeni İstihdamına Bakış Açısı

NALBANT SİBEL,NAZAN IZGAR Ulusal Spor Bilimleri Dergisi,cilt.2, ss.68-83, 2018 (Asos index, Türk Eğitim indeksi, indexcopernicus, idealonline, academic keys, DRJI, Journal Factor dergi )

Spor Yoluyla Farkındalık Gelişimi Etkinliğinin Özel Gereksinimli Bireylere Yönelik Tutuma Etkisi

NALBANT SİBEL İstanbul Üniversitesi Spor Bilimleri Dergisi,cilt.8, ss.24-36, 2018 (Sobiad, Idealonline, asos index dergi )

Beden Eğitimi Öğretmenlerinin Özel Gereksinimli Öğrencilere Yönelik Tutumları

NALBANT SİBEL Beden Eğitimi ve Spor Araştırmaları Dergisi,cilt.10, ss.113-121, 2018 (Idealonline, Sobiad, Google Scholar, Base, Index Copernicus, Publons dergi )

ACTIVE LIFE CENTER: A TURKISH MODEL FOR TEACHING STUDENTS WITH DISABILITIES

ÖZER DİLARA FATOŞ,Grenier Michelle,NALBANT SİBEL,HATİPOĞLU ÖZCAN GÜLSÜM PALAESTRA,cilt.30, ss.49-52, 2016 (ESCI dergi )

Physical Education Teachers’s Attitudes Towards Children With Intellectual Disability: The Impact Of Time ın Service, Gender, And Previous Acquaintance

ÖZER DİLARA FATOŞ,NALBANT SİBEL,ECE AĞLAMIŞ,BARAN FUNDA,KAYA SAMUT PINAR,AKTOP ABDURRAHMAN,HUTZLER SHAYKE Journal of Intellectual Disability Research,cilt.57, ss.1001-1013, 2013 (SSCI dergi )

Effects of a Special Olympics Unified Sports soccer program on psycho-social attributes of youth with and without intellectual disability

ÖZER DİLARA FATOŞ,BARAN FUNDA,AKTOP ABDURRAHMAN,NALBANT SİBEL,AĞLAMIŞ ECE,HUTZLER SHAYKE Research in Developmental Disabilities,cilt.33, ss.229-239, 2012 (SSCI dergi )

The Effects of a Special Olympics Unified Sports Soccer Training Program on Anthropometry, Physical Fitness and Skilled Performance in Special Olympics Soccer Athletes and Non-Disabled Partners

BARAN FUNDA,AKTOP ABDURRAHMAN,ÖZER DİLARA FATOŞ,NALBANT SİBEL,AĞLAMIŞ ECE,BARAK SHARON,HUTZLER SHAYKE Research in Developmental Disabilities,cilt.34, ss.695-709, 2012 (SSCI dergi )

Validity and Reliability of a Turkish Version of The Friendship Activity Scale

NALBANT SİBEL,AKTOP ABDURRAHMAN,ÖZER DİLARA FATOŞ,HUTZLER SHAYKE European Journal of Special Needs Education,cilt.26, ss.523-530, 2011 (SSCI dergi )

The Effect of Two Different Strength Training Programs on Functional Performance and Pain of Elderly Women with Knee Osteoarthritis

ŞAHİN GÜLŞAH,TORAMAN FÜSUN,PINAR YELİZ,ÇETİN ÖZDOĞAN EMEL,AĞLAMIŞ ECE,NALBANT SİBEL,BARAN FUNDA Middle East Journal of Age and Ageing,cilt.7, ss.10-16, 2010 (ebscho dergi )

Evaluation of a Unified Football Program by Special Olympics Athletes, Partners, Parents and Coaches

BARAN FUNDA,AĞLAMIŞ ECE,AKTOP ABDURRAHMAN,ÖZER DİLARA FATOŞ,NALBANT SİBEL European Journal of Adapted Physical Activity,cilt.2, ss.34-45, 2009 (SCOPUS and EBSCO dergi )

Zihinsel Engelli Çocukların Fiziksel Aktiviteye Katılım Durumlarının İncelenmesi

ÖZER DİLARA FATOŞ,ETKER ÖZLEM,BARAN FUNDA,NALBANT SİBEL,AĞLAMIŞ ECE Gazi Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi,cilt.13, ss.3-12, 2008 (Sobiad, Idealonline dergi )

Swimming Training Program for Children with Cerebral Palsy: Body Perceptions, Problem Behaviour and Competence

ÖZER DİLARA FATOŞ,NALBANT SİBEL,AKTOP ABDURRAHMAN,DUMAN ÖZGÜR,KELEŞ İNAN,TORAMAN FÜSUN Perceptual and Motor Skills,cilt.105, ss.777-787, 2008 (SSCI dergi )

Beden Eğitimi Öğretmenlerinin Zihinsel Engelli Çocuklara İlişkin Tutumlarının İncelenmesine Yönelik Bir Ön Çalışma

ÖZER DİLARA FATOŞ,BARAN FUNDA,AKTOP ABDURRAHMAN,NALBANT SİBEL Gazi Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi,cilt.11, ss.4-8, 2006 (Sobiad, İdealonline dergi )

Patellafemoral Açı Farklılığın Alt Ekstremite Performansına Etkisi

TORAMAN FÜSUN,YAMAN HAKAN,NALBANT SİBEL Eklem Hastaliklari ve Cerrahisi-Joint Diseases and Related Surgery,cilt.14, ss.13-17, 2003 (TR DİZİN dergi )

KONFERANS & SEMPOZYUM & HAKEMLİ KONGRE & ULUSAL TOPLANTI & BİLDİRİ KİTAPLARINDA YER ALAN YAYINLAR

COVİD 19 KÜRESEL SALGINI DÖNEMİNDE UZAKTAN EĞİTİM SÜRECİ; ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİ GÖRÜŞLERİ DİNÇ MEHMET, SANSİ AHMET, GÖZAL İREM, ALBAYRAK ESRA, NALBANT SİBEL

3 rd International Recreation and Sports Management Congress, ANTALYA, TÜRKİYE , ss.-, 2022.05.19

COVID-19 PANDEMİ SÜRECİNDE ÖZEL GEREKSİNİMLİ ÇOCUKLAR İÇİN ÇEVRİMİÇİ FİZİKSEL AKTİVİTE PROGRAMI: EĞİTİMCİ GÖRÜŞLERİ DİNÇ MEHMET, SANSİ AHMET, NALBANT SİBEL

3 rd International Recreation and Sports Management Congress, ANTALYA, TÜRKİYE , ss.-, 2022.05.16

TGMD-3 TESTİNİN ENTELEKTÜEL YETERSİZLİĞİ OLAN ÇOCUKLARDA GEÇERLİLİK VE GÜVENİRLİĞİ: SİSTEMATİK DERLEME DİNÇ MEHMET, NALBANT SİBEL

14. Ulusal Spor Bilimleri Öğrenci Kongresine, AFYON, TÜRKİYE , ss.-, 2022.05.11

Online Physical Activity Program For Children with Special Needs During The Covid-19 Pandemic: Parents' Views NALBANT SİBEL

23. International Symposium of Adapted Physical Activity, , , ss.-, 2021.06.18

Spor Yoluyla Farkındalık Gelişimi Etkinliğinin Özel Gereksinimli Bireylere Yönelik Tutuma Etkisi NALBANT SİBEL

6th International Conference on Science,Culture, and Sport, LVİV, UKRAYNA , ss.24-36, 2018.07.23

Özel Eğitim ve Rehabilitasyon Merkezi Kurumlarının Beden Eğitimi Öğretmeni Istihdamına Bakış Açısı NALBANT SİBEL,IZGAR NAZAN

6th Internationa lConference on Science, Culture, and Sport, lviv, UKRAYNA , ss.68-83, 2018.07.01

Postmenapozal Kadın Hastalarda El Osteoartritinin Beden Kompozisyonu ile İlişkisi NUR AHMET HAKAN,NALBANT ÖZGÜR,NALBANT SİBEL,TORAMAN FÜSUN

4. Türk Romatoloji Kongresi, , , ss.-, 2011.01.01

Diz Osteoartritli Hastalarda Radyolojik Evrenin Ağrı ve Fiziksel Fonksiyon ile İlişkisi. NUR AHMET HAKAN,NALBANT ÖZGÜR,NALBANT SİBEL,TORAMAN FÜSUN

4. Türk Romatoloji Kongresi, , , ss.-, 2011.01.01

Diz Osteoartritli Hastalarda Obezitenin Ağrı ve Fiziksel Fonksiyona Etkisi NUR AHMET HAKAN,NALBANT ÖZGÜR,NALBANT SİBEL,TORAMAN FÜSUN

4. Türk Romatoloji Kongresi, , , ss.-, 2010.01.01

Diz osteoartritli kadınlarda yaşın fiziksel fonksiyon, ağrı ve beden kompozisyonuna etkisi. NUR AHMET HAKAN,NALBANT ÖZGÜR,NALBANT SİBEL,TORAMAN FÜSUN

8. Türk Romatoloji Kongresi, , , ss.-, 2009.01.01

The Effect of Patellafemoral Angle Differences on The Lower Extremity Performance. NALBANT SİBEL,TORAMAN FÜSUN

12.th Europen Congress of Physical Medicine and Rehabilitation, ANTALYA, TÜRKİYE , ss.13-17, 2003.09.01

Bütünleşik Fiziksel Aktivite Programının Otizm Spektrum Bozukluğu Olan ve Olmayan Çocukların Motor Beceri, Sosyal Beceri ve Tutumları Üzerindeki Etkilerinin İncelenmesi NALBANT SİBEL,ÖZER DİLARA FATOŞ,SANSİ AHMET

16.th International Sport Sciences Congress, ANTALYA, TÜRKİYE , ss.-,

Yüzme Eğitiminin serebral palsili çocukların gelişimi üzerine etkileri ÖZER DİLARA FATOŞ,TORAMAN FÜSUN,NALBANT SİBEL

4. spastik çocuklar günleri, İstanbul, TÜRKİYE , ss.-,

Farklı Sosyo-Ekonomik koşullarda Yaşayan İlköğretimOkullarındaki Öğrencilerin Yapısal ve Fonksiyonel Özelliklerinin Uzun Dönemli İncelenmesi Birinci Yıl Değerlendirmesi ORHAN İLKAY,PINAR YELİZ,NALBANT ÖZGÜR,TERCAN KAAS EVREN,KAPLAN YILMAZ,NALBANT SİBEL,BARAN FUNDA,CİVAR YAVUZ SELMA,AKTOP ABDURRAHMAN,ÖZER MUSTAFA KAMİL,YAYLACI HASAN SERHAN

IX. Ulusal Spor Hekimliği Kongresi, , TÜRKİYE , ss.-,

Zihinsel Engelli Çocukların Fiziksel Aktivite Düzeylerinin İncelenmesi ÖZER DİLARA FATOŞ,ETKER ÖZLEM,BARAN FUNDA,NALBANT SİBEL

16. Ulusal Özel Eğitim Kongresi., SAMSUN, TÜRKİYE , ss.-,

Down Sendromlu Çocuklarda Tgmd-II Testinin Kullanımı NALBANT SİBEL,AĞLAMIŞ ECE,BARAN FUNDA,AKTOP ABDURRAHMAN,NALBANT ÖZGÜR,ÖZER DİLARA FATOŞ,BALCI NİLÜFER

II. Ulusal Engelli Bireyler için Fiziksel Aktivite Çalıştayı., , TÜRKİYE , ss.-,

Minik Fideler Büyük Engeller Aşar! Meslek Edindirme Projesi ÖZER DİLARA FATOŞ,NALBANT SİBEL

Dezavantajlı Gruplar Eğitim ve İstihdam Sempozyumu, KOCAELİ, TÜRKİYE , ss.-,

Aktifim Toplumun içindeyim Engelli Çocuk ve Gençler İçin Fiziksel Aktivite Merkezi Projesi ÖZER DİLARA FATOŞ,NALBANT SİBEL,HATİPOĞLU ÖZCAN GÜLSÜM

Dezavantajlı Gruplar Eğitim ve İstihdam Sempozyumu, KOCAELİ, TÜRKİYE , ss.-,

Aktifim Toplumun İçindeyim Engelli Çocuk ve Gençler Fiziksel Aktivite Merkezi. DUYAN GİZEM,ÖZER DİLARA FATOŞ,NALBANT SİBEL

14. Eğitimde İyi Örnekler Konferansı, İSTANBUL, TÜRKİYE , ss.-,

Aktifiz Toplumun İçindeyiz: 0-29 Yaş Çocuklar İçin Bütünleşik Fiziksel Aktivite Merkezi ÖZER DİLARA FATOŞ,NALBANT SİBEL

15. Eğitimde İyi Örnekler Konferansı, İSTANBUL, TÜRKİYE , ss.-,

Serebral Plsy’li Çocuklarda Yüzme Eğitiminin Beden Kompozisyonuna Etkisi TORAMAN FÜSUN,ÖZER DİLARA FATOŞ,NALBANT SİBEL,KELEŞ İNAN,ŞAHİN AKYOL SERAP

9. Türk SporHekimliği Kongresi (uluslar arası katılımlı), ANTALYA, TÜRKİYE , ss.-,

Gender Differences in Constitutional and Physical Fitness Characteristics of Elemantary School Students ÖZER DİLARA FATOŞ,BARAN FUNDA,AKTOP ABDURRAHMAN,NALBANT SİBEL

10th ICHPER-SD EuropeCongress and 8th International Sport Science Congress, ANTALYA, , ss.-,

Special Olympics Unified Sports: Changes in Male Athletes During a Football Season ÖZER DİLARA FATOŞ,BARAN FUNDA,NALBANT SİBEL,AKTOP ABDURRAHMAN,PINAR YELİZ,ÖZER MUSTAFA KAMİL,ASTAR BURAK

15th International Symposium Adapted Physical Activity, , İTALYA , ss.-,

Special Olympics Unified Sports: Changes In Attitudes Of Athletes With And Without Intellectual Disabilities Toward Each Others ÖZER DİLARA FATOŞ,AKTOP ABDURRAHMAN,NALBANT SİBEL,BARAN FUNDA,ASTAR BURAK

The 46th ICHPER.SD Anniversary World Congress, İSTANBUL, TÜRKİYE , ss.-,

Anaerobik Yorgunluğun El Göz Koordinasyonu ve Konsantrasyon Üzerine Etkisinin İncelenmesi AKTOP ABDURRAHMAN,GÜVENÇ ALPAY,AĞLAMIŞ ECE,NALBANT SİBEL,BARAN FUNDA,AKAY SÜLEYMAN

11. Uluslararası Spor Bilimleri Kongresi, ANTALYA, TÜRKİYE , ss.-,

Biyolojik Geribildirimle Zihinsel Antrenman ve Yantra Kart Çalışmalarının Konsantrasyon Üzerine Etkisi AKTOP ABDURRAHMAN,TORAMAN FÜSUN,GÜVENÇ ALPAY,BARAN FUNDA,AĞLAMIŞ ECE,NALBANT SİBEL,AKAY SÜLEYMAN

11. Uluslararası Spor Bilimleri Kongresi, ANTALYA, TÜRKİYE , ss.-,

Osteoartrit: Esneklik, Bilişsel İşlev, BKİ ve Fiziksel Aktiviteye Etkisi TORAMAN FÜSUN,NALBANT SİBEL,UYAR BANU

7.Uluslararası Spor Bilimleri Kongresi, ANTALYA, TÜRKİYE , ss.-,

Effects of Swimming Education On Physical Fitness Improvement in Children with Cerebral Palsy. NALBANT SİBEL,AĞLAMIŞ ECE,BARAN FUNDA,TORAMAN FÜSUN,ÖZER DİLARA FATOŞ

55.ICHPER•SD Dünya Kongresi ve Sergisi, İSTANBUL, TÜRKİYE , ss.-,

I am Active and Get Involved in The Community! ÖZER DİLARA FATOŞ,NALBANT SİBEL,HATİPOĞLU ÖZCAN GÜLSÜM

European Congress of Adapted Physical Activity (EUCAPA), MADRİD, İSPANYA , ss.-,

Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Çocuklarda Bütünleşik Fiziksel Aktivite Yolu İle Sosyal Beceri Kazanımına Bir Bakış TERMELİ SERÇİN,NALBANT SİBEL

Uluslararası 9. Beden Eğitimi veSpor Öğretmenliği Kongresi, ANTALYA, TÜRKİYE , ss.-,

Bir Dönüşüm Hikayesi Aktif Yaşam Merkezinden Bütünleşik Fiziksel Aktivite Merkezine. ÖZER DİLARA FATOŞ,NALBANT SİBEL

Uluslararası 9. Beden Eğitimi ve SporÖğretmenliği Kongresi, ANTALYA, TÜRKİYE , ss.-,

Bir Dönüşüm Hikayesi Aktif Yaşam Merkezinden Bütünleşik Fiziksel Aktivite Merkezine. ÖZER DİLARA FATOŞ,NALBANT SİBEL

3. Uluslararası Engellilerde Beden Eğitimi ve SporKonferansı, KONYA, TÜRKİYE , ss.-,

Secondary School Physical Education Teachers‘ Attitudes Toward Children with Intellectual Disabilities. ÖZER DİLARA FATOŞ,NALBANT SİBEL,BARAN FUNDA,AĞLAMIŞ ECE,KAYA SAMUT PINAR

European Congressof Adapted Physical Activity (EUCAPA), Jyväskylä, FİNLANDİYA , ss.-,

Bütünleşik Beden Eğitimi Dersine Katılan Ortaokul Öğrencilerinin Özel Gereksinimli Akranlarına Yönelik Tutumlarının İncelenmesi. NALBANT SİBEL,HACISOFTAOĞLU KÖZLEME İLKNUR,ÇINAR AYSUN,kandemir duyan gizem,ÖZER DİLARA FATOŞ

Uluslararası IV. Çocuk Gelişimi Kongresi, ANKARA, TÜRKİYE , ss.-,

Effects of Physical Activity on Motor Skill and Daily Living Activity of Children with Down Syndrome. NALBANT SİBEL,BARAN FUNDA,AĞLAMIŞ ECE,AKTOP ABDURRAHMAN,NALBANT ÖZGÜR,BALCI NİLÜFER,ÖZER DİLARA FATOŞ

19th International Symposium of Adapted Physical Activity, İSTANBUL, TÜRKİYE , ss.-,

İlköğretim Okulu Beden Eğitimi Öğretmenlerinin Zihinsel Engelli Çocuklara Yönelik Tutumları. NALBANT SİBEL,BARAN FUNDA,AĞLAMIŞ ECE,ÖZER DİLARA FATOŞ

IV.Uluslararası Akdeniz Spor Bilimleri Kongresi, ANTALYA, TÜRKİYE , ss.-,

Antalya İli Bay-Bayan Basketbol Hakemlerinin Fiziksel ve Somatotip Özelliklerinin Belirlenmesi” NALBANT ÖZGÜR,NALBANT SİBEL,AYÇEMAN NİHAT

IV.Uluslararası Akdeniz Spor Bilimleri Kongresi, ANTALYA, TÜRKİYE , ss.-,

Durarak Üç Adım Atlamada Adım Uzunluklarının Performansa Etkisi NALBANT ÖZGÜR,NALBANT SİBEL,ÇETİN ÖZDOĞAN EMEL,ÇETİNKAYA VEDAT,AYÇEMAN NİHAT

IV.Uluslararası Akdeniz Spor BilimleriKongresi, ANTALYA, TÜRKİYE , ss.-,

Genç Hentbolcularda Kuvvet Antrenmanının Sıçrayarak Atış Performansına Etkileri ÇETİN ÖZDOĞAN EMEL,NALBANT SİBEL

IV.Uluslararası Akdeniz Spor Bilimleri Kongresi, ANTALYA, TÜRKİYE , ss.-,

The Effect of Swimming on Pulmonary Function in CP Children. TORAMAN FÜSUN,NALBANT SİBEL,ÖĞÜŞ ALİYE CANDAN,ÖZER DİLARA FATOŞ

5th. Mediterranean Congress of Physical RehabilitationMedicine, ANTALYA, TÜRKİYE , ss.-,

Development of Adapted Physical Activity in Turkey ÖZER DİLARA FATOŞ,NALBANT SİBEL,AĞLAMIŞ ECE,BARAN FUNDA

17 th International Symposium of Adapted Physical Activity, , , ss.-,

İnvestigation of secondary school students’xx attitudes toward heir peers with special needs participating in inclusive physical education NALBANT SİBEL,HACISOFTAOĞLU KÖZLEME İLKNUR,gizem kandemir duyan,aysun çınar

International Symposium on Adapted Physical Activity, , , ss.-,

Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Çocukların Sosyal Becerilerinin Fiziksel Aktiviteye Katılım ve Farklı Değişkenler Açısından Değerlendirilmesi Termeli Serçin,SANSİ AHMET,NALBANT SİBEL

17. Uluslararası Spor Bilimleri KOngresi, , , ss.-,

KİTAP & KİTAP BÖLÜMLERİ

ÖZEL GEREKSİNİMLİ BİREYLERDE FİZİKSEL UYGUNLUĞU ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME NALBANT SİBEL

ÖZEL GEREKSİNİMLİ BİREYLERDE FİZİKSEL UYGUNLUK VE ÖZEL ANTRENMAN BİLGİSİ, İnce G, Kurt C,Editör, EFEAKADEMİ YAYINLARI İSTANBUL, ss.89-121, 2023

Kaynaştırma Eğitimi Alan Entelektüel Yetersizliği Olan Çocuklarda Fiziksel Aktivite ve Spor Eğitimi NALBANT SİBEL

SPOR BİLİMLERİNDE ÖZEL EĞİTİM VE KAYNAŞTIRMA, Deretarla Gül Ebru / İnce Gonca,Editör, Pegem akademi , ss.-, 2021

Çocuk ve Hareket Eğitimi NALBANT SİBEL

Çocuk Oyun ve Hareket Eğitimi, ,Editör, Nobel Akademik Yayıncılık , ss.49-97, 2020

Astım ve Egzersiz NALBANT SİBEL,SANSİ AHMET

Süreğen Hastalıklarda Egzersiz, Menşure Aydın,Editör, Nobel Akademik Yayıncılık Ankara, ss.100-125, 2020

Özel Gereksinimli Çocukların MotorBecerilerinin ve Fiziksel UygunluklarınınDeğerlendirilmesi NALBANT SİBEL

Özel Gereksinimli Öğrenciler İçin Beden Eğitimi ve Spor Güncellenmiş ve Geliştirilmiş 6. Basım, Dilara Özer,Editör, Nobel Akademik yayıncılık Ankara, ss.135-168, 2020

Spor ve Hareket Eğitimi NALBANT SİBEL

Çocukta Hareket Gelişimi ve Eğitimi, Ebru Deretarla Gül, Gonca İnce,Editör, Pegem Akademik Yayıncılık , ss.150-, 2020

Özel Gereksinimli Bireylerde Motor Beceri ve Fiziksel Uygunluğun Ölçülmesi NALBANT SİBEL

Eğitimde ve Spor Eğitiminde Ölçme ve Değerlendirme, ,Editör, Nobel akademik yayıncılık eğitim danışmanlık tic.ltd.şti , ss.293-344, 2018

Motor Gelişim Alanı ve Destek Programları NALBANT SİBEL,ÖZER DİLARA FATOŞ,ARISOY GÖNÜL

Gelişimsel Destek Programları Gelişim Alanlarına Göre Uygulama Örnekleri, Z. Fulya Temel, Neriman Aral,Editör, Hedef cs basın yayın , ss.128-162, 2018

NALBANT SİBEL

Down Sendromlu Çocukların Spor Yolu ile Gelişimi, ,Editör, Gazi Kitabevi Tic. Ltd. Şti Ankara, ss.-, 2018

Motor Gelişim NALBANT SİBEL

Spor Bilimlerine Giriş, Erdal Demir,Editör, Nobel akademik yayıncılık eğitim danışmanlık tic.ltd.şti , ss.131-153, 2015

Editörlükler

Proje & Patent & Tasarım

Projeler

Otizm Spektrum Bozukluğu ve Motor Beceri

Otizm Spektrum Bozukluğu olan çocuklarda özel eğitim, beslenme, uyarlanmış fiziksel aktivite ve motor beceri.
TÜBİTAK PROJESİ
ULUSAL , Tamamlandı
28.06.2021 24.06.2019
14 Haftalık Fiziksel Aktivite Programının 06 10 Yaş Down Sendromlu Çocukların Motor Gelişimleri ve Günlük Yaşam Aktiviteleri Üzerindeki Etkisinin İncelenmesi

14 Haftalık Fiziksel Aktivite Programının 06 10 Yaş Down Sendromlu Çocukların Motor Gelişimleri ve Günlük Yaşam Aktiviteleri Üzerindeki Etkisinin İncelenmesi
Yükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesi
ULUSAL , Tamamlandı
01.01.2011 01.01.2008
14 Haftalık Fiziksel Aktivite Programının 10 12 Yaş Görme Engelli Çocuklar Üzerindeki Etkisi

14 Haftalık Fiziksel Aktivite Programının 10 12 Yaş Görme Engelli Çocuklar Üzerindeki Etkisi
Yükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesi
ULUSAL , Tamamlandı
01.01.2008 01.01.2006
Aktifim toplumun içindeyim engelli çocuk ve gençler için fiziksel aktivite merkezi

Özel gereksinimli bireyler için fiziksel aktivite
Kalkınma Bakanlığı
ULUSAL , Tamamlandı
01.02.2015 01.01.2013
Aktifim toplumun içindeyim engelli çocuk ve gençler için fiziksel aktivite merkezi

Özel gereksinimli bireyler için fiziksel aktivite
Kalkınma Bakanlığı
ULUSAL , Tamamlandı
01.02.2015 01.01.2013
Aktifiz Toplumun İçindeyiz 0-29 Yaş Çocuk ve Gençler İçin Bütünleşik Fiziksel Aktivite Merkezi

Fiziksel aktivite yolu ile bilişsel, duyuşsal ve motor gelişimlerini desteklemek, arkadaşlık becerilerini geliştirmek, fiziksel aktivite yolu ile sağlıklarını korumak ve toplumsal yaşama tam katılımlarını sağlamak, böylece yaşam kalitelerini artırmak, “BM Engelli Hakları Sözleşmesi” nde 30. Maddede belirtilen fiziksel aktiviteye katılım haklarından tam ve eşit şekilde yararlanmalarını sağlamak, her düzeyde spor faaliyetine mümkün olan azami ölçüde katılımlarını cesaretlendirmek ve teşvik etmek, ilgi ve yetenekleri temelinde hareket becerilerini ve spor becerilerini geliştirmek, oyun, dinlenme, eğlence ve spor faaliyetlerine engelsiz bireylerle eşit bir şekilde katılımlarını sağlamak, hareket becerilerini artırarak günlük hayatta birisine bağımlı olmadan hareket edebilmelerini sağlamak, sağlıklı beslenme alışkanlığı kazandırmak ve kilo kontrolünü sağlamak, serbest zamanlarını değerlendirecek spor becerileri kazandırmak ve aktif yaşam tarzını benimsetmek.
Kalkınma Bakanlığı
ULUSAL , Tamamlandı
30.11.2017 01.12.2016
Antalya ilinde 40 64 yaş arası bireylerde fiziksel uygunluk düzeyinin belirlenmesi

BAP
ULUSAL , Tamamlandı
Antalya ilinde 40 64 yaş arası bireylerde fiziksel uygunluk düzeyinin belirlenmesiYatırım Projesi: 2002.01.0300.003

fiziksel uygunluk düzeyinin belirlenmesi
ARAŞTIRMA PROJESİ
ULUSAL , Tamamlandı
26.12.2005 26.12.2003
Disability Sport and Health Games and Activity Modification Erasmus Yoğun Program Engelli Sporları ve Sağlık Oyun ve Aktivite Uyarlamaları

Proje 20 günü kapsayan, 76 saati kuramsal, 64 saati uygulama olan toplam 140 saatlik 4 modülden oluşmaktadır. Bu IP programın toplam ECTS kredisi ise 16’dır. Programın, 54’ü kuramsal iken 46’sı uygulamadan oluşmaktadır. Dolayısıyla, kuramsal bilgi ile pratik uygulama arasında da köprü oluşturulması mümkün olmuş ve böylece öğrenciler öğrendikleri kuramsal bilgiyi uygulamaya aktarma şansı da sunulmuştur. Programda, engelli sporlarının tarihçesi ve felsefesi, yasalar ve yönetmelikler, İnsan Hakları Evrensel Beyannamesi ve Birleşmiş Milletler Sözleşmesinin engelli sporları ile ilgili maddeleri, Erişilebilirlik, uyarlanmış spor malzemeleri, engelli sporlarında liderlik eğitimi, Paralimpik okul günü gibi konularda kuramsal bilgiler ve de tekerlekli sandalye basketbolu, tennis, futbol, goalball, koşarak hedef bulma, yüzme, kano ve kürek gibi engelli sporları hakkında da kuramsal dersler yer almıştır.
Avrupa Birliği
ULUSLARARASI , Tamamlandı
19.08.2014 22.07.2014
Disability Sport and Health Games and Activity Modification Erasmus Yoğun Program Engelli Sporları ve Sağlık Oyun ve Aktivite Uyarlamaları

Proje 20 günü kapsayan, 76 saati kuramsal, 64 saati uygulama olan toplam 140 saatlik 4 modülden oluşmaktadır. Bu IP programın toplam ECTS kredisi ise 16’dır. Programın, 54’ü kuramsal iken 46’sı uygulamadan oluşmaktadır. Dolayısıyla, kuramsal bilgi ile pratik uygulama arasında da köprü oluşturulması mümkün olmuş ve böylece öğrenciler öğrendikleri kuramsal bilgiyi uygulamaya aktarma şansı da sunulmuştur. Programda, engelli sporlarının tarihçesi ve felsefesi, yasalar ve yönetmelikler, İnsan Hakları Evrensel Beyannamesi ve Birleşmiş Milletler Sözleşmesinin engelli sporları ile ilgili maddeleri, Erişilebilirlik, uyarlanmış spor malzemeleri, engelli sporlarında liderlik eğitimi, Paralimpik okul günü gibi konularda kuramsal bilgiler ve de tekerlekli sandalye basketbolu, tennis, futbol, goalball, koşarak hedef bulma, yüzme, kano ve kürek gibi engelli sporları hakkında da kuramsal dersler yer almıştır.
Avrupa Birliği
ULUSLARARASI , Tamamlandı
27.07.2014 01.07.2014
Fiziksel Aktivitenin Zihinsel Engelli Bireylerin Sosyalizasyon Süreçlerine Etkisi: Engelli Bireyler için Fiziksel Aktivite Merkezi Örneği

Konu, fiziksel aktiviteye katılımın engelli bireylerin sosyalizasyon süreçlerini nasıl etkilediğini ortaya çıkarmaktır. Bu yolla fiziksel aktiviteye katılımın zihinsel engelli çocuk ve gençlerin yaşamlarındaki nasıl bir yeri olduğunu anlamaya çalışan bu çalışmada toplumsal inşacı yaklaşım yol gösterici olacaktır. Engelli bireylerin deneyimlerinin ve engellilik nedeniyle karşılaşılan engel ve sorunların toplumsalın nasıl kurulduğu ile yakından ilişkili olduğundan hareketle ailelerinin deneyimleri nitel araştırma yöntemiyle incelenecektir. Çalışma bir engelli bireyler için fiziksel aktivite merkezinde gerçekleştirilecek ve buraya gelen çocuk ve gençlerin ebeveynleriyle yapılan bireysel ve odak grup görüşmeleri veri toplama aracı olarak kullanılacaktır. Toplanan veriler içerik analizi yoluyla analiz edilecektir. Bu çalışma toplumsal inşacı bir perspektifle engelli çocuk ve gençlerin fiziksel aktiviteye katılım yoluyla yaşadıkları deneyimi, yaşamlarında engelliliklerine ilişkin nelerin değiştiğini bu bağlamda sosyalizasyonlarında yaşanan değişimi görmemizi sağlayacaktır.
TÜBİTAK PROJESİ
ULUSAL , Tamamlandı
26.06.2019 24.06.2019
Minik Fideler Büyük Engeller Aşar

Engelli bireylerin istihdamı
Avrupa Birliği
ULUSLARARASI , Tamamlandı
01.10.2008 01.10.2007
Otizm Spektrum Bozukluğu ve Motor Beceri

OSB’ li çocuk ve gençlerin motor becerilerini geliştirmek suretiyle yaşam kalitelerinin artmasına katkı sağlayamak
Diğer (Uluslararası)
ULUSAL , Tamamlandı
26.06.2019 24.06.2019
Özel Olimpiyatlarda Kaynaştırılmış Futbol Takımındaki Fiziksel Aktivite Düzeyi ve Davranış Değişimlerinin İncelenmesi

Özel Olimpiyatlarda Kaynaştırılmış Futbol Takımındaki Fiziksel Aktivite Düzeyi ve Davranış Değişimlerinin İncelenmesi
Yükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesi
ULUSAL , Tamamlandı
01.01.2005 01.01.2004
Tübitak 2237-A. Bilimsel Eğitim Etkinlikleri Desteği Programı

"Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Çocuklarda Motor Beceri Gelişimi"
TÜBİTAK PROJESİ
ULUSAL , Tamamlandı
28.06.2019 24.06.2019
Yüzme Eğitiminin Serebral Palsi li Çocukların Solunum Fonksiyonları Üzerindeki Etkisinin incelenmesi

BAP
ULUSAL , Tamamlandı
Yüzme Eğitiminin Serebral Palsy li Çocukların Motor ve Duyuşsal Gelişimleri Üzerindeki Etkisi

Yüzme Eğitiminin Serebral Palsy li Çocukların Motor ve Duyuşsal Gelişimleri Üzerindeki Etkisi
Yükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesi
ULUSAL , Tamamlandı
01.01.2005 01.01.2003
Zihinsel engeli olan gençlere mesleki beceri kazandırma projesi özel sporcular çayevi

Bu projenin genel amacı, bir insan hakkı olan çalışma ve istihdam hakkından yararlanabilmeleri için zihinsel engelli bireylere yiyecek içecek sunumu alanında mesleki beceri kazandırarak, üreten bireyler olma fırsatı vermek, böylece toplumsal yaşama tam olarak katılımlarını sağlamaktır.
Diğer (Ulusal)
ULUSAL , Tamamlandı
01.12.2007 01.01.2007

Patentler

Eşleşen Kayıt bulunamamıştır.

Tasarımlar

Bilimsel Çalışmalar

BİLİMSEL ÇALIŞMALAR

Seminer

TÜRKİYE ATLETİZM FEDERASYONU (Çocuk Atletizmi Eğitim Programı)
Türkiye Atletizm Federasyonu' nun düzenlediği Çocuk Atletizmi Eğitim Programında "ÇOCUKTA HAREKET GELİŞMİ VE EĞİTİMİ" konulu eğitim sunumu Çorum / Çevrimiçi
Ulusal
27.05.2022 27.05.2022
Seminer

TÜRKİYE ATLETİZM FEDERASYONU (Çocuk Atletizmi Eğitim Programı)
Türkiye Atletizm Federasyonu' nun düzenlediği Çocuk Atletizmi Eğitim Programında "ÇOCUKTA HAREKET GELİŞMİ VE EĞİTİMİ" konulu eğitim sunumu 05 - 07 Mayıs 2022 BURSA ( online gerçekleşirildi)
Ulusal
06.05.2022 06.05.2022
Sertifika

Çocuklarda Dikkat Eksikliği ve Hiperaktivite Bozukluğuna Yönelik İnterdisipliner (Spor, Eğitim ve Sanat) Eğitim Modelleri
11-15/04/2022 tarihleri arasında Çukurova Üniversitesi ve Adana İl Milli Eğitim Müdürlüğü arasında yapılan bir işbirliği protokolü çerçevesinde online olarak gerçekleştirilen “Çocuklarda Dikkat Eksikliği ve Hiperaktivite Bozukluğuna Yönelik İnterdisipliner (Spor, Eğitim ve Sanat) Eğitim Modelleri” projesine k Çevrimiçi
Ulusal
15.04.2022 11.04.2022
Sertifika

4. TANIDAN EĞİTİME ULUSLARARASI KATILIMLI OTİZM SEMPOZYUMU
Biruni Üniversitesi tarafından düzenlenen 4. TANIDAN EĞİTİME ULUSLARARASI KATILIMLI OTİZM SEMPOZYUM DA " Tanılama, Müdahalede Güncel teknolojiler" konulu online sepozyum Biruni Üniversitesi online sempozyum
Uluslararası
18.04.2022 17.04.2022
Konuşmalarım

3 Aralık Dünya Engelliler Farkındalık Günü "Ellerimde Sesim Yüreğimde Marşım"
Alanya Alaaddin Keykubat Üniversitesi (ALKÜ) 3 Aralık Dünya Engelliler Farkındalık Günü kapsamında, ‘Ellerimde Sesim Yüreğimde Marşım’ konulu etkinlik düzenledi. ALKÜ Spor Bilimleri Fakültesi Beden Eğitimi ve Spor Eğitimi Bölümü topluma hizmet uygulamaları dersi kapsamında 3 Aralık Dünya Engelliler Farkındalık Günü’nde, “Ellerimde Sesim Yüreğimde Marşım” adlı bir etkinlik düzenlendi. Çevrimiçi olarak düzenlenen etkinlikte, ALKÜ Rektörü Prof. Dr. Ekrem Kalan günün anlam ve önemine yönelik yaptığı konuşmada, “Birleşmiş Milletler’in 1992 yılında almış olduğu karar ile 3 Aralık “Uluslararası Engelliler Farkındalık Günü” olarak ilan edilmiş ve tüm dünyada engelli insanların karşılaştıkları sorunlara dikkat çekmek ve onlara karşı empati duygusunu geliştirmek amacı ile 3 Aralık günü faaliyetler düzenlenmektedir. Özel gereksinimli bireylerin hak savunuculuğunu kendimize görev edinmiş bir üniversite olarak her yıl düzenlediğimiz birtakım farkındalık etkinlikleri ile özel gereksinimli bireylerin gereksinimlerine dikkat çekmeyi amaçlamaktayız. Spor Bilimleri Fakültesi tarafından yürütülen ve amacı İstiklal Marşı’nın işitme yetersizliği olan öğrenciler için erişilebilir olmasını sağlamak olan projede emeği geçen tüm öğretim elemanlarını ve geleceğin beden eğitimi öğretmeni adaylarını kutluyorum” ifadelerini kullandı. Günün anlam ve önemine yönelik yaptığı konuşmanın son bölümünde işaret dili kullanan Rektör Kalan, “Sadece 3 Aralık’ta değil, yılın her günü farklılıkların farkında olmanızı dilerim” mesajını verdi. ALKÜ Zoom Platformu
Ulusal
03.12.2020 03.12.2020
Çalışma

3 Aralık Dünya Engelliler Farkındalık Günü "El Ele Verelim Farkındalık Çemberine Girelim"
Alanya Alaaddin Keykubat Üniversitesi’nde (ALKÜ) 3 Aralık Dünya Engelliler Farkındalık Günü kapsamında "Ele Ele Verelim Farkındalık Çemberine Girelim" konulu etkinlik düzenlendi. Akranların özel gereksinimli öğrencilere karşı olumlu tutum geliştirmesi ve okul ortamında sosyal kabulün arttırılması amacıyla, ALKÜ Spor Bilimleri Fakültesi ve Hayallere Hayat Verenler öğrenci topluluğu işbirliğinde düzenlenen etkinlikte özel gereksinimli olan ve olmayan öğrenciler kapsayıcı fiziksel aktivite etkinliklerine katıldı. ALKÜ Spor Bilimleri
Ulusal
10.12.2021 10.12.2021
Konuşmalarım

Pandemi Sürecinde Çocuk Hakları”: Oyun, Eğitim, Sağlık ve Spor
ALKÜ Eğitim Fakültesi Temel Eğitim Bölümü Okul Öncesi Eğitimi Ana Bilim Dalı bünyesindeki İçimizdeki Çocuk Kulübünün düzenlediği “Pandemi Sürecinde Çocuk Hakları”: Oyun, Eğitim, Sağlık ve Spor” konulu panel 30 Kasım 2020 Pazartesi günü saat 11.30'da gerçekleştirilmiştir. İlk olarak Eğitim Reformu Girişiminden Araştırma Asistanı Ezgi TUNCA söz almıştır. Pandemi sürecinde çocuğun eğitim hakkı konusunda okulların kapalı olmasından dolayı öğrenme kayıplarının yaşandığı ve eğitim hakkına eğişimi için teknolojinin artık kaçınılmaz olduğunu ve her çocuk için teknolojiye ulaşımın da yetersiz olduğundan bahsetmiştir. İkinci konuşmacı Dr. Öğr. Üyesi Ayça Esra AKKAYA KUYBULU ise pandemi sürecinde çocuğun sağlık hakkı konusunda ise pandemi koşullarında ailelerin ve çocukların sağlıklarını korumak için dikkat edilmesi gerekenlerden bahsetmiş ayrıca artan teknoloji kullanımı sebebiyle önemli olan internet güvenliği ve siber güvenlik konularında dinleyicileri aydınlatmıştır. Son konuşmacı Doç.Dr. Sibel NALBANT ise pandemi sürecinde çocuğun spor hakkından söz etmiştir. Her yaştaki çocuğun hareketsiz olduğunu ortaya koyan araştırmalardan bahseden Dr. NALBANT Dünya sağlık örgütünün 2-4 yaş arası 1 saatten fazla inaktif olunmaması gerektiği, 5-17 yaş arasında ise 60 dakika orta ile yoğun fiziksel aktivite yapılması gerektiğini vurgulamıştır. Ayrıca ev ortamında ailelerin çocukların fiziksel aktivitelerini arttırıcı önerilerde bulunmuştur. ALKÜ Zoom platformu
Ulusal
30.11.2021 30.11.2021
Konuşmalarım

Pandemi sürecinde Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Çocuklar ve Spor
İstanbul Milli Eğitime bağlı okullarda düzenlenen e twinnig projesi kapsamında Pandemi sürecinde Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Çocuklar ve Spor konusunda sunum gerçekleştirildi. İstanbul Zoom platformu
Ulusal
07.11.2021 07.11.2021
Çalışma

8 Mart Dünya Emekçi Kadınlar Günü Sporla Güçlenen Kadınlar Söyleşisi
Alanya Alaaddin Keykubat Üniversitesi (ALKÜ) Sağlık Kültür ve Spor Daire Başkanlığı (SKS) Hayallere Hayat Verenler Kulübü, ALKÜ Spor Bilimleri Fakültesi ve ALKÜ Spor Bilimleri Uygulama ve Araştırma Merkezi iş birliği ile 8 Mart Dünya Kadınlar Günü kapsamında “Sporla Güçlenen Kadınlar” konulu söyleşi düzenledi. Çevrimiçi gerçekleşen söyleşinin özel konuğu olan Bedensel Engelliler Yüzme Kategorisi Şampiyonu Emine Avcu, başarı hikayesi ile kadınların ve kız çocuklarının spora katılımı için ilham veren bir konuşma gerçekleştirdi. ALKÜ zoom platformu
Ulusal
08.03.2021 08.03.2021
Çalışma

8 Mart Dünya Emekçi Kadınlar Günü Sporda Kadının Yeri Söyleşisi
8 Mart Dünya Emekçi Kadınlar Günü kapsamında düzenlenen SPORDA KADININ YERİ konulu söyleşi, Doç. Dr. Sibel NALBANT ın moderatörlüğünde Prof. Dr. Lale ORTA konuk edilerek gerçekleştirilmiştir. ALKÜ zoom platformu
Ulusal
17.03.2022 17.03.2022
Çalışma

8 Mart Dünya Emekçi Kadınlar Günü Eşitlik Paneli
Bilim insanlarının katkıları ile ALKÜKAM tarafından “Eşitlik Paneli; Eşitiz, Biriz, Biziz” isimli çevrimiçi bir program gerçekleştirilmiştir. Program 8 Mart 2022 Salı günü saat 10.00’da “Kadın Olmak” paneli ile başlamış ve aynı gün 14.00’da Toplumsal Cinsiyet Rolleri Bağlamında Erkeklik” paneliyle devam etmiştir. ALKÜ zoom platformu
Ulusal
08.03.2022 08.03.2022
Çalıştay

Down Sendromu ve Spor Çalıştayı
Down Sendromu ve Spor İstanbul Başakşehir
Ulusal
20.03.2022 20.03.2022
Çalıştay

We Speak Aloud Sporda Cinsiyetçilik Çalıştayı
sporda cinsiyetçilik kavramının toplumsal cinsiyet terimine bağlı geçmişe sahip olan bir kavram olduğu ve günümüzde de çeşitli kitle iletişim araçları ve medya üzerinden şekillendirildiği görülmektedir. Sporda cinsiyetçilik yalnızca kadının spora olan katılımında değil; sporda katılım gösterebilmiş kadınların medyadaki yansıması, sektörde sahip olduğu söz hakkı ve kadınlar için belirlenmiş kıyafet kuralları üzerinden de gözlenebilmektedir. Dünyanın ve Türkiye’nin sporda cinsiyetçiliği çözme yolunda atması gereken daha çok adım bulunmakta ve kadınlara spordaki ve spor sektöründeki hakları en kısa zamanda verilmelidir. Online
Ulusal
22.12.2021 22.12.2021
Çalıştay

Özel gereksinimli öğrenciler için beden eğitimi ve spor çalıştayı
Çalıştayın amacı eğitimin her kademesinde görev yapan beden eğitimi öğretmenleri, özel eğitim öğretmenleri ve sınıf öğretmenlerini güçlendirmek yolu ile özel gereksinimli öğrencilerin beden eğitimi dersine tam ve etkin katılımlarını desteklemektir. Aynı zamanda alanda çalışan meslek elemanları ile öğretmenler/Üniversitelerle Milli Eğitim Müdürlükleri arasında kurulacak işbirliği ile okullarda sürdürülebilir iyi modellerin geliştirilmesi hedeflenmektedir. Çalıştay sonunda özel gereksinimli öğrencilerin beden eğitimi ve spora tam ve etkin katılımlarının sağlanması için rehber niteliği taşıyan bir rapor hazırlanarak alanda etkin politikaların üretilmesi adına Üniversitelere, Milli Eğitim Bakanlığına, Gençlik ve Spor Bakanlığına, Aile ve Sosyal Politikalar Bakanlığına gönderilmesi planlanmıştır İstanbul
Uluslararası
27.05.2021 25.05.2021
Çalışma

Hayallere Hayat Verenler Projesi
Okul yaşamı sonlanan özel gereksinimli çocuk ve gençlerin spor yolu ile topluma aktif katılımlarını desteklemek amacı ile ”Engellilerde Beden Eğitimi ve Spor Dersi” kapsamında yürütülen projedir. Alanya Alaaddin Keykubat Üniversitesi
Ulusal
01.01.2020 03.12.2019
Seminer

TÜBİTAK 2237-A Otizm spektrum bozukluğu - Motor Beceri
Amerikan Psikiyatri Birliği (APA) otizm spektrum bozukluğunu (OSB) sosyal iletişim ve etkileşim becerilerinde yetersizlik, sınırlı/yinelenen davranış örüntülerinin görüldüğü, rutinlere aşırı bağlılıkla birlikte duyusal uyaranlara normalin dışında tepki vermekle belirgin ve erken yaşta belirtileri ortaya çıkan nörogelişimsel bir yetersizlik olarak tanımlanmıştır (APA, 2013). Yapılan çalışmalar OSB’li çocukların sosyal, iletişim ve davranışsal güçlüklerine ilaveten koşma, atlama ve top becerileri gibi temel hareket becerilerinde (THB) yaşlarına göre önemli yetersizlikler gösterdiklerini ve bu yetersizliklerin kronolojik yaşın artışına paralel olarak daha da arttığını ortaya koymaktadır (Liu ve Breslin, 2013 Lloyd, MacDonald ve Lord, 2013). Motor beceri yetersizlikleri ise oyunlara aktif katılımlarını engelleyerek, sosyal, duygusal ve zihinsel gelişimleri için bir çok fırsattan yararlanmalarına engel oluşturmaktadır (Bremer ve Lloyd, 2016).Bu bağlamda, TÜBİTAK 2237-A kapsamında hazırlanan bu projenin amacı OSB’ li çocuklarla çalışma potansiyeli olan spor bilimleri, okulöncesi öğretmenliği ve çocuk gelişimi alanında öğrenim gören öğrencileri çok disiplinli öğretim programı ile otizmli çocukların motor becerilerini uygun öğretim programları ve stratejileri kullanarak destekleme konusunda güçlendirmektir. İstanbul gedik Üniversitesi
Ulusal
28.06.2019 25.06.2019
Seminer

Fair Play Üniversiteler Kervanı Toplantısı
Türkiye Milli Olimpiyat Komitesi’nin (TMOK) Türkiye’nin her bölgesini ziyaret ederek üniversite öğrencilerine Fair Play düşünce ve davranış biçimini anlattığı Fair Play Üniversiteler Kervanı toplantısı Alanya Alaaddin Keykubat Üniversitesi Spor Bilimleri Fakültesi
Ulusal
09.10.2019 09.10.2019
Çalıştay

Özel Gereksinimli Bireyler ve Spor, Özel Eğitim Okullarındaki Görevli Beden Eğitimi Öğretmenlerinin Yeterliliklerinin Arttırılması Çalıştayı
Türkiye de özel eğitim okullarındaki görevli beden eğitimi öğretmenlerinin yeterliliklerinin arttırılması konusunda kuramsal ve uygulamaslı bilgilendirme Gloria Sports Arena
Ulusal
03.09.2015 31.08.2015
Çalıştay

Pendik Engelsiz Spor Çalıştayı (Organizasyon Komitesi)
Engelli bireylere yönelik spor olanaklarının değerlendirilmesi ve geliştirilmesi İstanbul Pendik
Uluslararası
17.12.2014 16.12.2014
Çalıştay

Aktif ve Mutlu Bir Toplum İçin Herkes İçin Spor Çalıştayı
Özel gereksinimli bireylerin spor yolu ile topluma katılımı Sheraton Otel Ankara
Ulusal
10.11.2015 10.11.2015
Sertifika

Sherborne Gelişimsel Hareket Eğitimi Belgesi/ Düzey 2
Sherborne gelişimsel hareket eğitimi, özel grupların beden farkındalığını arttırarak farklı gelişim alanlarının desteklenmesini sağlayan alternatif bir eğitim yaklaşımıdır. Akdeniz Üniversitesi
Uluslararası
02.01.2008 01.01.2008
Sertifika

Hentbol 2. Kademe Antrenörlük Belgesi
Hentbol 2. Kademe Antrenörlük Belgesi Hentbol Federasyonu
Ulusal
23.07.1999 23.07.1999
Sertifika

Sherborne Gelişimsel Hareket Eğitimi Kurs Belgesi/ Düzey 1
Sherborne gelişimsel hareket eğitimi, özel grupların beden farkındalığını arttırarak farklı gelişim alanlarının desteklenmesini sağlayan alternatif bir eğitim yaklaşımıdır. Sherborne Gelişimsel Hareket Eğitimi Derneği
Uluslararası
01.02.2007 01.01.2007
Kurs

19th ISAPA SPECIAL OLYMPICS COURSE SPECIAL OLYMPICS UNIVERSITY CURRICULLUM( Kurs Koorcinatörü)
Özel Olimpiyat Sporları ve Avrasya’xxda Spor Girişimleri, 2012-2015 Özel Olimpiyatlar Stratejik Planı, Özel Olimpiyatlarda Antrenörlük İlkeleri, Özel Olimpiyatlar girişimleri (Motor Aktivite Programı, Bütünleşik Sporlar, Haydi Sen de Katıl, Sağlıklı sporcular, Sporcu liderlik programı) İstanbul Yeditepe Üniversitesi
Uluslararası
18.07.2013 18.07.2013
Kurs

19th International Symposium of Adapted Physical Activity Specail Olympic (yayın ve basım ekibi)
Uluslararası Engelliler için Fiziksel Aktivite Sempozyumu (ISAPA) konunun uzmanlarına deneyimlerini ve bilgi birikimlerini paylaşma imkanı sağlamak üzere her iki yılda bir düzenlenmektedir. Organizasyon, ilgili tüm bireylerin katılımına açıktır. Özellikle de engelli bireylerin katılımı teşvik edilecektir.ISAPA programları araştırma sunumları, yeni fikirlerin tartışılması için yapılandırma seansları, yeni aktiviteler için uygulamalı workshoplar ve uluslar arası film gösterimlerini içermektedir. Uluslararası sempozyumlar birbirini izleyen yıllarda ve farklı yerlerde yapılmaktadır. İstanbul Yeditepe Üniversitesi
Uluslararası
23.07.2013 18.07.2013
Konuşmalarım

Pendik Engelsiz Spor Çalıştayı (konuşmacı)
Türkiye’de engellilerde fiziksel aktivite bilimsel organizasyonlar, sportif organizasyonlar, farkındalık uygulamaları, ulusal ve uluslararası projeler Pendik Engelsiz Spor Çalıştayı
Uluslararası
16.11.2014 16.11.2014
Konuşmalarım

Uluslararası Beden Eğitimi ve Spor Öğretmenliği Kongresi( Atölye Yürütücüsü)
Özel gerekesinimli bireyler TGMD-3 Testinin kullanımı 9. Antalya
Uluslararası
22.10.2017 19.10.2017
Konuşmalarım

11. ICHPER-SD Avrupa Bölge Kogresi ve Sergisi (Eğitmen)
Engellilerde performans ölçümü ve değerlendirmesi İstanbul üniversitesi avrasya enstitüsü
Uluslararası
15.03.2009 14.03.2009
Kurs

46.ICHPER-SD DÜNYA KONGRESİ ENGELLİLER İÇİN BEDEN EĞİTİMİ CE SPOR KOMİSYONU KURSU(kurs kitabı çevirmenliği)
Engelliler sporu 1.kur eğitimi verildi. Marmara Üniversitesi BESYO
Uluslararası
09.11.2005 08.11.2005
Kurs

Özel Olimpiyatlar Üniversite Müfredatı (Kurs Kitabı Çevirmenliği)
Özel olimpiyatlar konusunda bilgilendirme, engelli sporları için antrenör yetiştirme 4.Uluslararası Akdeniz Spor Bilimleri Kongresi
Uluslararası
08.11.2007 07.11.2007

Bilimsel Üyelikler & Hakemlikler

BİLİMSEL ÜYELİKLER

Türkiye Beden Eğitimi Öğretmenleri Derneği

Bilimsel Kuruluş
Danışman , 2020
Türkiye Klinikleri Dergileri

Bilimsel Kuruluş
Danışman , 2020
ALKÜ Senato Eğitim Komisyonu

Bilimsel Kuruluş
Üye , 2022
Kadınlar için Spor ve Fiziksel Aktivite Derneği (KASFAD)

Üye , 2022
Sherborne Gelişimsel Hareket Eğitimi Derneği

Bilimsel Kuruluş
Üye , 2011
International Federation Of Adapted Physical Activity (IFAPA)

Bilimsel Kuruluş
Üye , 2009
Member Of International Council For Health, Physical Education, Recreation, Sport And Dance (ICHPER-SD)

Bilimsel Kuruluş
Üye , 2002
Spor Bilimleri Derneği

Bilimsel Kuruluş
Üye , 1999
ALKÜ Kadın Araştırmaları ve Uygulama Merkezi

Bilimsel Kuruluş
Yönetim Kurulu Üyesi , 2022

BİLİMSEL HAKEMLİKLER

Dergi

spormetre
Spor Bilimleri Temel Alanı->Spor Bilimleri

Ulusal

, 1900

Doç. SİBEL NALBANT

Doç. SİBEL NALBANT

Genel Bilgiler

Kurum Bilgileri

İletişim Bilgileri

Biyografi

Araştırma Alanları

Uyarlanmış Beden Eğitimi ve Spor Eğitimi

Hareket ve Beceri Öğretimi

Beden Eğitimi ve Spor Pedagojisi

Eğitim Bilgileri

Eğitim Bilgileri

Lisans

Doktora

Yüksek Lisans

Yaptığı Tezler

BEDEN EĞİTİMİ ÖĞRETMENLİĞİ BÖLÜMÜ

, 1999

SPOR BİLİMLERİ (DR)

NİLÜFER BALCI , 2011

BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR BİLİMLERİ (YL) (TEZLİ)

DİLARA FATOŞ ÖZER , 2004

Yabancı Diller

İngilizce : 2001, ÜDS, 67.500

Deneyimler

Akademik Unvanlar

DOÇENT

DOKTOR ÖĞRETİM ÜYESİ

DOKTOR ÖĞRETİM ÜYESİ

ARAŞTIRMA GÖREVLİSİ

Yönetimsel Görevler

Dekan Yardımcısı

Arş. Uyg. Merkezi Müdürü

Arş. Uyg. Merkezi Müdür Yardımcısı

Anabilim Dalı Başkanı

Anabilim Dalı Başkanı

Yönetim Kurulu Üyeliği

Yönetim Kurulu Üyeliği

Bölüm Başkanı

Bölüm Başkan Yardımcısı

Engelli Birim Sorumlusu

Türkiye Üniversite Sporları Federasyonu Temsilcisi

Engelli Birim Sorumlusu

Arş. Uyg. Merkezi Müdürü

Enstitü Müdür Yardımcısı

Verilen Dersler

2019-2020

2019-2020

2019-2020

2019-2020

2019-2020

2019-2020

2019-2020

2019-2020

2019-2020

2019-2020

2019-2020

2019-2020

2019-2020

2019-2020

2018-2019

2018-2019

2018-2019

2018-2019

2018-2019

2018-2019

2018-2019

2018-2019

2018-2019

2017-2018

2017-2018

2017-2018

2017-2018

2017-2018

2017-2018

2017-2018

2017-2018

2017-2018

2017-2018

2017-2018